课堂展示如何实施和评价

课堂展示是常见的教学形式。课堂展示目的在于激活学生的求知欲、表现欲，提高学生的综合素质，同时让教师掌握学生学习情况，为调整教学行为、策略提供依据。要实现展示的目的，内容要有选择性，目标要有针对性，形式要有适切性，评价要有多元性。在实践中，展示带来了教师、学生、课堂的变化，但教师还应更加关注展示的深度与效率、展示中生成资源的捕捉与利用、展示机会的公平性与合理化等问题。