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分层教学模式在小学数学教学中的应用
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摘要
分层教学模式是一种全新的教学模式.在以往的课堂中,小数数学教师往往采用的都是传统的教学模式,没有考虑到不同学生的差异.在这种教学方式下,学生的个性得不到发挥,导致不同学习能力学生之间的差距越来越明显.
作者
李志林
机构地区
江西省东乡县马圩小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第3期60-60,共1页
Jiangxi Education
关键词
分层教学模式
小学数学教学
应用
数学教师
教学方式
学习能力
学生
课堂
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
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