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小学美术课堂精彩有效导入方式探析

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摘要好课堂导入不但能够激发学生的学习兴趣,而且能让学生在自然的情境中进入学习状态,始终投入到整堂课的学习活动中,跟着教师一起进入一个欣赏美、创造美的情境中.笔者结合教学实践,谈谈几种精彩有效美术课的导入方式.

作者曲桂桂

机构地区山东省青岛市王埠小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2017年第3期90-90,共1页 Jiangxi Education

关键词导入方式美术课堂小学学习兴趣课堂导入学习状态学习活动教学实践

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2017年第3期

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