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区域推进校园足球的行动研究——以浙江省温州市为例
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摘要
以浙江省温州市推进“校园足球”行动研究为例,从“校园足球”开展的基础与现状出发,确定研究对象,采用行动研究法、实验法等研究手段,阐述了建立区域推进“校园足球”的运行体系、研制区域推进“校园足球”的制度体系、完善区域推进“校园足球”的保障体系的行动策略。旨在形成校园足球推进的“温州样式”,推进区域校园足球可持续性发展,促进足球运动的蓬勃发展。
作者
石峻
机构地区
浙江省乐清市智仁乡寄宿小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第4期8-9,共2页
Jiangxi Education
关键词
区域推进
校园足球
体系
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(综合版)(C)
2017年 第4期
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