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基于互联网的幼儿园家校合作探究
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摘要
家校合作是幼儿教育的一个重要手段,能够帮助家长及时了解幼儿园的教学思路、教学方法,了解家长对于幼儿的教育手段和沟通方法,从而通过家校合作的方式来发挥各自优势,进一步完善家校教育资源。基于互联网的幼儿园家校合作,能够大大提升家校合作模式实施的质量和效率,并促进家校合作的网络化和现代化。
作者
施东升
机构地区
江苏省海门市实验幼儿园
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第4期89-89,共1页
Jiangxi Education
关键词
幼儿园
互联网
合作探究
家校合作
幼儿教育
教学思路
教学方法
沟通方法
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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