期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
聚焦科学素养培育:让科学“跑”在谣言前面
原文传递
导出
摘要
相比多年前,我国公民的整体科学素质已经有了极大的提升,根据2015年中国公民科学素质的调查,我国公民具备科学素质比例达到6.2%,比2010年的3.27%提高近90%,但这仍与西方主要创新型国家公民具备科学素养比例在10%以上的水平有差距。
出处
《科学家》
2017年第2期J0026-J0027,共2页
Scientist
关键词
科学素养
谣言
培育
聚焦
科学素质
创新型国家
公民
比例
分类号
N4 [自然科学总论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵卫勇.
开展科技教育,提高学生核心素养[J]
.初中生世界(初中教学研究),2016,0(7):32-34.
被引量:2
2
张民生.
“立德树人”新行动:核心素养教育[J]
.教育参考,2016(4):5-8.
被引量:11
3
冷向宇.
论高师化学专业师范生的科学素养培育[J]
.湖北第二师范学院学报,2015,32(9):77-80.
4
陈毓,杨小帆,肖渺.
新形势下大学生法治素养培育新探[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(4):49-50.
5
赵宪宇.
核心素养下学科组建设的内涵、路径与价值[J]
.教育视界,2016(24):18-21.
被引量:6
6
尹后庆.
新质量时代的教育价值追求[J]
.教育与装备研究,2017,33(4):3-8.
被引量:3
科学家
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部