摘要
数学核心素养是指具备数学基本特征、适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,其基本构成包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析。数学核心素养的落实,首先要关注数学核心概念,其次要构建具有生长性的课堂,再次要加强学科核心素养的评价,最后要正确认识理性精神与实事求是的态度。
出处
《教育视界》
2017年第8期4-6,共3页
The Horizon of Education
基金
北京市教育科学“十二五”规划重点课题“专家教师原型观下课堂教学执行力的提升”(AIA15226)