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把握数学学习的“三度”——《整十数加减整十数》教学与思考
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摘要
一、教学背景“整十数加减整十数”是人教版小学数学一年级下册“100以内加法和减法”第一课时的内容。100以内的加、减法计算是学习多位数加、减法以及乘、除法的基础,因此,这部分内容的学习关系到以后计算的正确率和迅速程度。因为口算一般要从高位算起,所以教材首先安排了整十数加减整十数的口算,它是进一步学习口算的基础。
作者
黄丽君
机构地区
湖南省桃江县桃花江小学
出处
《教育视界》
2017年第8期62-63,共2页
The Horizon of Education
关键词
数学学习
教学背景
小学数学
减法
一年级
人教版
多位数
正确率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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