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丰富教师专业发展的增长点
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摘要
教师队伍建设是学校竞争力的核心,为了更好地满足教育发展对教师素质、教师能力的新要求、新期盼,北京市一零一中学的教师研修工作基于区域教育发展形势、教师专业发展规律和教师实际需求,科学规划学校中长期教师队伍建设工作,不断创新工作思路,落实新想法,
作者
毛筠
机构地区
北京市一零一中学
出处
《中国教师》
2017年第7期75-79,共5页
Teacher’s Journal
关键词
教师专业发展
增长点
教师队伍建设
学校竞争力
创新工作思路
教师素质
教育发展
教师能力
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国教师
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