赏识教育对幼儿人格发展的促进作用

赏识教育是一种新型人性化教育理念,主张在幼儿教育过程中善于发现幼儿闪光点,对幼儿进行适当鼓励、赏识,让幼儿在成长中被肯定、认可,提升幼儿自信心,帮助幼儿健全人格发展。