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小学语文课堂教学与阅读辅助教学之间的有效结合

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摘要 语文,从字面意思理解,便是有关语言、文字、文学的学习与运用。这是一门培养人的综合能力的学科,我认为,在教学之余,如果能寻找到一种更好的辅助教学的方法和途径,便能使学生更好地投身于语文学习的情境之中,那么教学效果也会顺其自然地水到渠成。
作者 王萱
出处 《学苑教育》 2017年第9期30-30,共1页
关键词 语文 阅读 结合
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