期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于让学引思的小学数学教学探讨
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了深入地推进中小学教学改革,转变教学方式,切实促进小学生主动发展,许多学校都在积极地开展“让学引思”教学改革行动,本文中实际的教学案例就基于让学引思的小学数学教学方法进行简单的探讨分析。
作者
吕爱华
机构地区
江苏省响水县小尖中心小学
出处
《学苑教育》
2017年第9期51-51,共1页
关键词
小学数学
让学引思
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
13
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
2
1
陈松兰.
以生为本 让学引思——基于儿童立场的“五让三引”的课堂教学范式的探索[J]
.小学教学参考(数学版),2016,0(10):1-4.
被引量:12
2
杨红干.
让学·引思——《用数对确定位置》教学与思考[J]
.教育视界,2016(16):34-37.
被引量:5
共引文献
13
1
周利平.
“让学引思”理念下的小学语文课堂建构分析[J]
.新智慧,2020(11):96-96.
2
蒋姣晔.
数学课堂上“让学引思”理念的实践研究[J]
.成才之路,2017,0(8):40-40.
被引量:2
3
王绍进.
浅谈初中数学“让学引思”课堂教学管理[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(3):22-22.
4
吕花.
构建让学引思的小学数学高效课堂[J]
.华夏教师,2017(4):50-50.
被引量:22
5
沈洲洋.
小学数学教学中的让学引思探析[J]
.小学时代,2018,0(8):11-11.
6
许飞.
基于让学引思的小学数学教学探讨[J]
.数学学习与研究,2018(23):100-100.
被引量:6
7
方翠平.
让学引思,打造精彩小学数学课堂[J]
.数学大世界(中旬),2018,0(12):62-62.
8
黄英.
让学引思,构筑数学教学新样态[J]
.数学教学通讯,2019(10):19-20.
被引量:1
9
路华.
基于“让学引思”下的小学数学教学研究[J]
.数理化学习(教研版),2019(4):59-60.
被引量:2
10
董玉云.
基于“让学引思”的数学教学策略探究[J]
.成才之路,2020(18):122-123.
同被引文献
5
1
李淑霞.
如何打造小学数学高效课堂[J]
.甘肃教育,2014(20):79-79.
被引量:2
2
吕花.
构建让学引思的小学数学高效课堂[J]
.华夏教师,2017(4):50-50.
被引量:22
3
卢自强.
小学数学教学中让学引思的应用[J]
.数学大世界(上旬),2018,0(6):86-86.
被引量:5
4
彭清林.
互联网“+”背景下小学数学高效课堂的构建[J]
.甘肃教育,2018(24):113-113.
被引量:10
5
段克文.
学而不思则罔——浅谈小学数学中“让学引思”的应用[J]
.中华少年,2017,0(18):116-116.
被引量:7
引证文献
3
1
孙峰.
构建让学引思的小学数学高效课堂[J]
.基础教育论坛,2018(25):15-16.
被引量:3
2
黄益萍.
“让学引思”理念下小学数学高效课堂的构建[J]
.黑河教育,2020,0(1):63-64.
被引量:2
3
许飞.
让学,让数学课堂更精彩[J]
.数学学习与研究,2022(2):119-121.
二级引证文献
5
1
花卉.
小学数学教学中引入“让学引思”的尝试[J]
.数学大世界(下旬),2019,0(11):31-31.
2
李雪梅.
透过反思教学,助推学生思维发展[J]
.小学时代,2020(19):32-33.
3
曹雪菲.
基于“让学引思”的小学数学教学研究[J]
.科技资讯,2020,18(20):133-134.
被引量:8
4
董艳双.
论小学数学教学中以高效教学模式提升学生创新意识[J]
.中国校外教育,2020(36):81-82.
5
余丽君.
多角度构建高效的小学数学课堂[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(4):208-209.
1
刘军,冉小丽.
农村小学综合实践课亟待解决的问题[J]
.科学咨询,2008(4):35-35.
被引量:2
2
朱培森.
思想之新与行动之真——兼议新课程下若干教育教学问题的理论与实践[J]
.山东教育学院学报,2006,21(4):1-11.
3
易昌发.
对初中语文综合性学习特点的探究[J]
.文理导航,2010(11):32-32.
4
陈静.
关注学习行为 促进主动发展[J]
.天津教育,2002(4):39-40.
5
汪明.
以改革行动破除“起跑线”谬论[J]
.云南教育(视界),2014(8):1-1.
6
刘浈浈.
新课程的实施给音乐课带来的变化[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(17):16-16.
7
刘晋.
《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)的学习体会[J]
.中国学校体育,2012,31(7):35-36.
8
代文莉.
探索学讲计划下高中英语教学方式的改革[J]
.校园英语,2014,0(31):103-103.
被引量:3
9
周芸佳.
“亮羽”:勇进中学的教学改革行动[J]
.基础教育课程,2010(11):35-38.
10
韩延伦.
近年来美国重塑教育博士的改革行动及启示[J]
.现代大学教育,2015,31(2):50-58.
被引量:1
学苑教育
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部