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浅谈如何构建初中物理实验高效课堂
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摘要
物理实验课在激发学生学习兴趣方面有很好的作用,文章提出在实验课教学中,应该从重视联系学生的生活实际,改变教学方式,让学生在“玩”中着手构建物理实验高效课堂。
作者
叶永忠
机构地区
南安市鹏峰第二中学
出处
《福建教育研究》
2017年第2期28-29,共2页
基金
福建省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“初中物理实验课堂教学的有效策略探究”(立项批准号:FJJK15-485)的研究成果.
关键词
初中物理
实验课
高效课堂
分类号
O4-33 [理学—物理]
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