泛在学习理论下两类教育课程共享性网络资源建设研究

开放大学是基于资源教育的大学,拥有丰富优质的教学资源,提供及时、便捷、有效的支持服务是开放大学参与知识共享运动的核心竞争优势。加强课程共享性资源建设是开放大学两类教育协同发展的必然要求。本文基于开放教育和高职教育课程网上资源建设的现状,在泛在学习理念指引下,对两类教育课程共享性网络资源建设内容和呈现方式进行了设计和论证。