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基于学习共同体的教师网络研修模式研究 被引量:4

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摘要 随着教育改革的不断深化,基于学习共同体的教师网络研修在促进教师专业发展、应对教育挑战中发挥着重要作用。分析了学习共同体的内涵与功能,并提出基于学习共同体的教师网络研修模式和实施策略,在此基础上结合案例进行分析验证,以期对当前教师网络研修有所启发。
作者 商明杰
出处 《软件导刊.教育技术》 2017年第3期44-46,共3页 Software Guide
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