利用导入法激发学生学习生物的兴趣

俗话说“兴趣是学习最好的老师”,学生学习兴趣的培养是我们教师在设计课堂教学时必须重视的问题。利用生动、趣味的课堂导入,吸引学生的注意力,能有效调动学生的学习热情,快速进入学习状态,有助于提高学习效率,取得更好的课堂效果。