浅谈高中地理课堂提问设置的策略

课堂提问是一门艺术,在课堂上开展有效的提问活动,能够促进学生的思考,对于知识有着更深的理解,同时也培养了学生自主探究的能力。在地理课堂中更是如此。地理课堂上的提问是培养学生能力、提高学习效率的重要环节。本文基于地理课堂提问的现状提出提问应该遵循的原则和技巧,希望对同行的教学有所促进。在教学中适时地进行提问,能够激活学生的思维,培养学生分析、解决问题的能力,对于提高课堂教学效率有着重要的影响,对于学生的未来也有诸多益处。