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浅析中学“六步作文评改”模式
被引量:
1
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摘要
新课程理念下,作文教学模式和作文评改模式应适应新课改的要求和素质教育的需要,使学生在自我探究和合作学习模式下进行自主作文和自主作文评定,是每个中学语文教师必须面对和思考的问题。本人在高中作文评改教学中采用“六步作文评改”模式展开作文评改,取得了不错的教学效果,下面将本人的做法整理成文和大家分享,以期共同提高。
作者
可庆先
机构地区
河南省获嘉县教师进修学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第9期51-51,共1页
关键词
评改模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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