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基于工作过程的汽车检测与维修技术专业课程开发 被引量:6

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摘要 依照"基于工作过程"的课程开发方法,对汽车检测与维修技术专业课程体系进行开发建设。通过对企业对汽车检测与维修技术专业相关就业工作岗位的需求、职位要求进行调研,立足于汽车检测与维修技术专业的现有基础,确定汽车检测与维修技术专业的专业定位和专业目标。然后运用"基于工作过程"的课程开发方法提取汽车检测与维修技术专业的典型工作任务,确定行动领域,将其转化为学习领域,设计汽车检测与维修技术专业课程体系。
作者 黄乐安
出处 《新课程研究(中旬)》 2017年第3期61-62,共2页 New Curriculum Research
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参考文献1

二级参考文献2

共引文献9

同被引文献22

引证文献6

二级引证文献9

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