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幼师声乐教学的问题思考与创新实践
被引量:
3
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摘要
从社会发展需要和幼师教学现状来看,当前幼师声乐教学存在不少问题。幼师学前教育专业声乐教学的改革与创新,主要从教学观念、教学内容,尤其是教学形式与方法上进行。声乐教学创新实践的本质是培养幼师生的可持续发展能力。
作者
杨景琼
机构地区
湛江市幼儿师范学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2017年第3期104-105,共2页
New Curriculum Research
关键词
幼师
声乐教学
问题
创新
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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新课程研究(中旬)
2017年 第3期
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