摘要
突破时空限制以实现随身随地随时的自主学习为目标,是成人教育发展的必然趋势,而移动学习发展正好可以解决这一问题。本文对成人教育中的应用移动学习进行了剖析,对移动学习在成人教育中面临的机遇与挑战进行了相关解读,在此基础上,对移动学习在成人教育中实施的三大应用模式、移动学习在成人教育中的效应、移动学习模式在成人教育中的应用原则等进行了阐述。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2017年第6期12-14,共3页
China Adult Education
基金
2016年河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目"建构主义视角下经管专业‘双创’能力多维促学体系研究"(编号:2016GJJG272)