摘要
内蕴和谐价值理念的和谐网络文化影响和调节着大学生的各种价值观念,在其网络实践活动和价值评价运行机制中起着价值导向效能。和谐网络文化凝聚整合我国优秀的传统文化和多元的外来文化,在网络生活场域中以主导文化引领多元文化。和谐网络文化能够激励教育大学生确立正确的价值观念,提升科学文化素质,促其自由、全面、协调发展。和谐网络文化具有思想渗透效能,促进大学生用和谐价值理念认知网络新生事物,理性对待网络社会中的问题。实践规范效能使其对大学生网络实践活动的目的、过程和结果具有规范作用。和谐网络文化的隐性德育效能对传统的、自发的、自在的日常生活场域形成了一种强力冲击,为大学生传统的日常生活场域的"自觉化"提供了重要契机,推动和促进了大学生的日常生活场域和非日常生活场域的一体化进程。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2017年第6期15-19,共5页
China Adult Education
基金
江苏省高校哲学社会科学基金资助项目"大学生网络道德异化问题及其对策研究"(编号:2016SJB710116)
江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"大学学术权力和行政权力的共轭机理研究"(编号:B-a/2011/01/042)
淮海工学院科研基金资助项目"大学生网络道德教育问题研究"(编号:S2015008)的阶段性研究成果