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隐性知识视角下研究生创新能力的培养策略 被引量:3

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摘要 创新能力的激发与培养是研究生教育的核心内容,隐性知识的获得对研究生创新能力的激发有着重要的影响作用。本文在分析隐性知识特征和获取维度的基础上,进一步提出了隐性知识视角下研究生创新能力培养的策略,以期对研究生教育发展有一定的促进作用。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2017年第6期29-31,共3页 China Adult Education
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