创设小学英语课堂教学的指令操

有效的教学指令犹如音乐家手中的指挥棒，能使英语课堂“因之而起舞”。英语课堂的各项活动都是随着教学指令而有序展开的。教学指令是师生共同认可的一套信息系统。创设和建立一套新颖活泼且有学科特征的指令操，用作教学的辅助手段，既符合小学生身心特征，又体现了“寓教于乐、做中学、动中学”的教学理念。