实习护生对标准预防认知和实践情况的调查分析及对策

目的了解护生实习期间对标准预防知识及相关措施的应用情况,有针对性地加强防护教育,减少医院感染。方法采用自行设计问卷,对72名护生实习前期与实习末期标准预防知识掌握情况进行调查与对比。结果实习前期与实习末期标准预防知识掌握情况差异有显著性(P<0.05)。结论实习期间应加强护生标准预防教育,提高双向防护知识,做好医院感染控制工作。