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杭州职业技术学院文化梯度育人模式 被引量:1

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摘要 近年来,杭州职业技术学院提出并践行"文化梯度育人"理念,在工作中形成了一整套较为完善和有效的机制和举措,成效显著。分析教育对象的多重社会角色,把思想文化教育的内容分为"学生素养、职业素养、公民素养"三个梯度,分层施教,分段推进。
作者 周晶
出处 《职业技术教育》 北大核心 2017年第2期1-1,共1页 Vocational and Technical Education
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