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生本主义原则下语文教法活化之探
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摘要
语文课程标准(2011年)将“面向全体学生全面与终身发展”作为课程教学的首要准则,要求教师在教学中活化教学过程和方法,让学生真正带着激情和兴趣主动融入课堂,帮助他们积淀丰富知识和文化底蕴。教学方法的多元化、开放性和特色化,能帮助学生真正用心感悟语文,在实践互动中观察和思考世间一切,引导他们在灵活运用中获得更多感悟体验,形成综合实践运用能力。
作者
吉鹏
机构地区
江苏省海安县墩头镇吉庆小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第4期29-29,共1页
关键词
课程标准
综合实践
霍金
文化底蕴
读写结合
合作探究
讨论交流
苏教版
认知需要
自主阅读
分类号
TP301.2 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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语文天地(小教版)
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