“订单式”人才培养质量的实践思考——以供给侧改革下工商企业管理专业为视角

职业教育作为与经济发展关系最为密切的教育类型,在国家供给侧改革的战略部署下,要从提高人才质量的角度出发,满足社会和企业的人才需求,有效缓解当前"企业用工荒,学生就业难"的两难困境。校企合作作为连接企业和职业院校的主要纽带,职业院校只有在人才培养的规格上满足企业的用工需求,才能推进人才的有效利用。因此,在校企合作过程中,需要企业和职业院校的协同作用,以提升人才培养的数量和质量。本文以惠州经济职业技术学院工商企业管理专业"订单班"培养为例,运用访谈法对其人才培养质量进行分析和思考,以提升工商企业管理专业的人才培养质量,加快校企合作的步伐。