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对小学体育与健康课程改革的思考

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摘要 随着新课标实施的不断深入,小学体育与健康课程需要改革,更好地促进学生的发展。在小学体育与健康教学过程中,教师应该注重尊重学生的主体地位,优化教学活动,使学生更加积极主动地参与到教学中,激发学生学习的兴趣。同时,教师要创设良好的氛围,完善教学评价,使学生在小学体育与健康课程中得到有效锻炼。
作者 王冠军
机构地区 义乌市东洲小学
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第2期36-36,共1页 New Campus
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1任莲香,范海荣.中国学校体育的文化前景[J].兰州大学学报(社会科学版),2000,28(S2):355-357. 被引量:5
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  • 3陈雪峰.新课改下小学体育与健康教学的尝试.教学研究,2011,:39-39.

共引文献9

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