语文课堂融入信息技术让学生乐在其中

中学语文教学是一项基础工程,既要让学生学会听说读写,又要向学生进行思想品德教育。因而,它既是中学阶段培养学生能力的主要阵地,又是教师对学生进行正确的人生观、价值观、道德观的教育场所。然而,长期以来,在实际的教学实践中,很多教师在上语文课时,过分注重知识目标的实现,忽略了学生的自由发展、自主探究。随着信息技术的迅猛发展,而且越来越广泛地深入应用于中学语文教学实践中,图片和文字结合,甚至包括声音、视频等,把学生引入全新的课堂。