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浅析巴蜀文化在高中思想政治教学过程中的运用
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摘要
基础课程改革注重“以人为本”,注重构建理论世界与社会现实的桥梁。为提升思想政治教育的实效性,提升学生的理解力,本文将巴蜀文化与高中思想政治教学实践相结合,希望能够理论联系实际,实现课程教学与社会实践的融合。
作者
王红
机构地区
重庆市第四十二中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第2期63-63,共1页
New Campus
关键词
巴蜀文化
高中思想政治教学
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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新校园(中旬刊)
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