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微课在高中地理教学中的运用
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摘要
将微课引入高中地理教学是改进高中地理教学模式的一种新方法,微课通过对数字化设备的使用,将课程内容中的知识点进行播放演示,形成一种“学进去,讲出来”的数字化教学形式,使得学生的学习方式得到改进,在课堂中找到更为有趣和高效的学习方式,形成良好的教学效果。本文将对微课在高中地理教学中的应用进行探讨分析,以期与广大教育工作者进行交流探讨。
作者
王帅
机构地区
菏泽市牡丹区第二中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第2期72-72,共1页
New Campus
关键词
微课
高中地理
教学应用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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