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高中数学教学中数形结合法的应用

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摘要 数形结合法的本质就是将数学图像转化为相关的数学语言,实现形象思维与抽象思维的结合。为了提升教育质量,教师需要合理地向学生灌输数形结合法,锻炼学生的动态思维与抽象思维。本文就高中数学教学中数形结合法的应用进行了分析。
作者 侯珊珊
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第2期78-78,共1页 New Campus
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