浅谈初中思想品德课分组合作教学

课程改革之后,分组合作教学成为初中思想品德课的一大“亮点”,越来越多的教师把分组合作方法实践到日常教学中。教师应注重学生的主体参与,重视认知与真理的内化,采取开放式的教学策略与思想,以每个学生皆可得到进步与收获为教学宗旨,提倡优劣互补、互帮互助的学习理念,增强学生的合作精神,培养学习和交际的能力。