挖掘高中语文文学名著的美学内涵,实现审美教育

在高中语文教材体系中,文学名著中所包含的蕴意、自然美对于塑造学生的情操、提高学生的审美能力以及培养学生的全面素质发挥着重要作用。为实现这一目标,广大语文教师应立足学生发展实际,挖掘高中语文文学名著的美学内涵,采用科学合理的教学方法对学生展开审美教育,促进学生的发展。本文以此为主要讨论点进行探讨和研究。