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解析探究式教学法在高中政治教学中的实施

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摘要 随着素质教学的不断深入,如何在高中政治教学的课堂上提高学生的综合素质,一直是教学研究的重点内容。探究式教学法的引入,可以帮助教师营造更为主动的学习环境,让学生积极参与课堂教学。笔者在对当下高中政治课堂进行实际的调查后,针对探究式教学法的具体应用,提出了自身的一些看法,希望能对教师的教学起到参考作用。
作者 王淑会
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第2期115-115,共1页 New Campus
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