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微课在小学英语教学中的应用
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摘要
微课作为一种崭新的教学模式,以其形式丰富多样,时间自由灵活,内容短小精悍,主题重点突出等特点引起了教育界的重视。本篇论文从微课的概念谈起,阐述了微课在小学英语教学中的优势,并且从实际经验出发,提出了如何在小学英语教学中合理有效的运用微课意见。
作者
申苗
机构地区
陕西省商洛市镇安县永乐街道办事处长哨小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第5期5-5,238,共2页
关键词
微课
英语
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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