摘要
对外汉语教学又称汉语国际教育。如今随着中国综合国力的日益增强，中国的国际地位逐步提高，全世界各国越来越多的人开始对汉语感兴趣，很多国家已经把汉语当成“第二语言”来学习。在我看来，对外汉语教学如今已经不仅仅是一种语言的教学，更多的是一种文化的传承和探索。中国有博大精深的历史文化，上下五千年的历史等待着国人和非国人的探索和发现，中国的历史文化也逐渐被全世界各国人民所认可。如今来华旅游的人越来越多，这些方式都为对外汉语的发展奠定了强有力的物质文化基础。本文就对外汉语教学中的文化教学进行深刻的分析和探讨，从而提出一些对外汉语教学中文化教学存在的一些问题、现状和对策的分析。
