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STEAM教育在科学课堂中实践与思考

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摘要 21世纪社会科学技术迅猛发展,“未来型”综合素质人才的培养越来越引起重视,学校的教育理念和教育方法也进行改革。韩国在教育领域施行具有韩国特色的“STEAM”教育模式,大力推行这种教育模式是国际上培养综合型人才的必然趋势。为培养符合我国教育发展要求的新型人才,也需要进行符合中国特色的教育改革,将STEAM教育与科学课堂教育进行有机结合。
作者 陈艳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第5期65-65,共1页
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