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儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

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摘要 随着当今社会的飞速发展,对小学生们的素质教育要求也越来越高,要求他们在成长过程中不仅要学会各科的理论知识,还要对我国的文学理念有一定的了解和认识,为塑造当代全能型人才奠定基础。本文从儿童文学在小学语文教学中的现状及所起的作用进行分析,对其融入策略进行了深入的研究。
作者 杨丹
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第5期98-98,共1页
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