期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基础教育学业负担问题初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基础教育学业负担本身不是问题,只有当学业负担过重时它才成为了问题。学业负担过重是由社会、教育、政治、文化、管理等问题综合形成,但主要负责主体是社会。社会选拔人才机制不健全、古代流传至今的“学而优则仕”的社会思想、通过教育促进阶级流动、家长对学生期望等导致基础教育学生学业负担过重。要想减负,还是得从根源做起,即从社会方面进行减负首先改革传统选拔人才方式;其次转变社会和家长改变陈旧的教育观念,给予学生适当的期望。
作者
钱梦兰
机构地区
中南民族大学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第5期111-112,共2页
关键词
学业负担
负责主体
减负
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
1
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
童星.
多学科视野下学业负担过重的成因及对策研究[J]
.中国教育学刊,2015(10):22-26.
被引量:11
二级参考文献
12
1
李强.
“丁字型”社会结构与“结构紧张”[J]
.社会学研究,2005(2):55-73.
被引量:420
2
苏霍姆林斯基.给教师的一百条建议[M].天津:天津人民出版社,1981.
3
周洪宇.关于建立教育投入长效保障机制、进一步加大教育投入的建议[EB/OL].(2012-07-15)[2015-03-26].http//www.hongyu-online.com/showinfo.asp?id=9058.
4
张应强.
中国教育研究的范式和范式转换——兼论教育研究的文化学范式[J]
.教育研究,2010,31(10):3-10.
被引量:81
5
陈传锋,陈文辉,董国军,孙亚辉,林崇德.
中学生课业负担过重:程度、原因与对策--基于全国中学生学习状况与课业负担的调查[J]
.中国教育学刊,2011(7):11-16.
被引量:47
6
程素萍.
不同教师专业素质下学生课业负担的差异比较[J]
.天津市教科院学报,2011,23(4):72-74.
被引量:2
7
齐欣.
对减轻学生课业负担和加强学校德育工作的再认识[J]
.教育探索,2000(5):8-9.
被引量:7
8
郭民,史宁中.
中英两国高中数学教材函数部分课程难度的比较研究[J]
.外国中小学教育,2013(7):55-59.
被引量:19
9
谢维和.
重要的是减轻中小学生的心理负担[J]
.教育研究,2000,21(4):9-9.
被引量:13
10
郭玉峰.
中澳高中数学课程难度的量化研究[J]
.中国教育学刊,2014(4):73-78.
被引量:11
共引文献
10
1
刘雨.
学校欺负及其干预研究[J]
.中国教育学刊,2016(12):40-43.
被引量:7
2
孙美荣.
初中生学业负担与学业成绩的关系研究——基于C市4210名学生的调查分析[J]
.现代中小学教育,2017,33(11):69-73.
被引量:6
3
刘雨.
学校欺负相关研究的回顾与社会学反思[J]
.当代青年研究,2016(5):21-26.
被引量:4
4
刘红升.
孟子教育思想:精义与启示[J]
.重庆交通大学学报(社会科学版),2018,18(2):24-29.
5
苏霞.
学生学业负担过重的原因及其破解之道[J]
.教学与管理,2019(24):77-79.
被引量:4
6
黄承国,陈慧,王磊.
中小学生学业负担问题研究:视角、观点与趋势[J]
.绵阳师范学院学报,2021,40(12):32-37.
7
付柳,李敏.
博弈中的减负——近十年我国基础教育减负研究综述[J]
.少年儿童研究,2022(6):4-20.
被引量:3
8
王琇,杨慧雯.
学业负担真的越减越轻吗——中学生学习压力的横断历史元分析[J]
.上海教育科研,2022(10):24-30.
被引量:7
9
祁占勇,余倩怡,张杰英.
“双减”背景下学生作业负担缓解了吗——基于中国西部11省1786份的实证调查[J]
.中国电化教育,2023(10):73-81.
被引量:9
10
牛尚文,李硕.
“双减”政策的议程设置与优化策略研究——基于多源流理论的分析[J]
.教育进展,2023,13(11):8190-8196.
1
张芳娟.
谈小学数学生活化教学策略[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(6):71-71.
2
司友甫,赵忠海.
机械能守恒问题中的约束条件[J]
.数理化学习(高中版),2004(21):41-42.
3
出国留学如何买保险(一)[J]
.海外求学,2004(2):34-37.
4
王向阳.
数列求和方法探究[J]
.中学课程辅导(高考版),2013(10):31-34.
5
李玉荣,吴润虎.
点击与圆有关的中考最值问题[J]
.中学数学教学,2014(2):63-64.
被引量:2
6
唐文银.
等式恒成立与方程恒有解[J]
.试题与研究(新课程论坛),2010(2):29-29.
7
康义武,陈淑敏.
复合函数中常见错误剖析[J]
.中学数学,2006(11):33-34.
被引量:1
8
汪官帅.
向量、三角、不等式是如何同台奏响一曲优美的乐章[J]
.中学生数理化(高考理化),2017,0(1):59-59.
9
何更生.
用现代心理学看“写什么”教学[J]
.语文建设,2008(9):35-37.
10
张渊斌.
“传送带问题”综合应用例析[J]
.数理化学习(高中版),2006(19):39-42.
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部