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小学数学教学中积累学生基本活动经验的策略与方法
被引量:
3
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摘要
小学数学是小学课程中最主要、最核心的一门学科,也是为培养学生们的学习能力和理性思维奠定基础的学科,因此,在小学数学教学中重视对学生基本活动经验的积累是十分重要的,可以通过各种经验的积累,让小学生变得更加积极和主动,提高他们学习的热情,进行提升小学教学课堂教学的有效性。
作者
何蕴芳
机构地区
湖南省永州市祁阳县白水镇书苑小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第5期135-136,共2页
关键词
小学
数学教学
积累
基本活动
经验
策略
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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