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谈VB课堂教学之案例教学法
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摘要
本文针对VB的特点以及本人几年来对VB程序设计的教学经验,认为VB教学适于采用案例教学法.此教学方式是通过典型的案例来激发学生的好奇心和求知欲,并分析案例的求解思路和实现方法,进而引出知识点;再举一反三,启发学生对案例进一步讨论、归纳,对案例完善和扩展;最后达到知识的快速掌握和创新能力的培养。
作者
袁家玲
机构地区
庆元县职业高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第5期156-156,169,共2页
关键词
案例教学法
程序设计
VB
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第5期
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