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基于翻转课堂的中职Flash动画教学探讨

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摘要 本文建议利用翻转课堂来解决中职计算机教学中存在的普遍性问题,并较为完整地阐述了中等职业学校F1ash课程的如何运用翻转课堂的教学模式,以期为中等职业学校的Flash教学提供可行性的参考。
作者 王佩迅
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第5期163-164,共2页
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