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小学语文作文教学方法的创新途径
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摘要
本文通过对小学语文作文教学现状的分析，指出所存在的问题，并提出相关创新小学语文作文教学方法的途径，供小学语文作文教育工作者参考，以更好地提高小学语文作文教学的有效性。
作者
田茂霞
机构地区
贵州省遵义市播州区第三小学
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2017年第5期179-179,共1页
关键词
小学语文
作文教学方法
现状分析
创新途径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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