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幼儿美术教育中教师角色的定位
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摘要
幼儿美术教育是幼儿教育不可或缺的一部分,它可以培养幼儿发现美、创造美的能力,激发幼儿的想象力和创造力。 传统的幼儿美术教师必须更新教育观念,加大对幼儿美术的重视程度,做好幼儿参与美术学习的引导者、支持者和合作者。
作者
韩鸿照
机构地区
河南省南阳幼儿师范学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第5期243-244,共2页
关键词
幼儿美术
教师
角色
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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