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浅议新课程理念下的初中语文课外阅读
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摘要
课外阅读是提高初中学生语文素养的有效途径,在课外阅读过程中教师应激发学生的阅读兴趣,使他们产生阅读的动机,逐步养成主动阅读、乐于阅读的习惯;激励学生思考,探究、体验、感受,井通过与文本对话、与师生之间的相互交流、影响,汲取一切有利于自身发展的营养,让学生在课外阅读的道路上奋勇向前。
作者
佘文静
机构地区
山西省大同市天镇县第六中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第6期161-162,共2页
关键词
新课程
初中语文
课外阅读
指导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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