期刊文献+

浅议新课程理念下的初中语文课外阅读

下载PDF
导出
摘要 课外阅读是提高初中学生语文素养的有效途径,在课外阅读过程中教师应激发学生的阅读兴趣,使他们产生阅读的动机,逐步养成主动阅读、乐于阅读的习惯;激励学生思考,探究、体验、感受,井通过与文本对话、与师生之间的相互交流、影响,汲取一切有利于自身发展的营养,让学生在课外阅读的道路上奋勇向前。
作者 佘文静
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第6期161-162,共2页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部