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探究在初中英语教学中如何渗透德育

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摘要 英语教学中对学生进行德育渗透有特殊的作用,因为英语不仅是一门学科,更是一门语言,是信息的载体。学生在学习英语的同时,接受了由之带来的相关信息。在教学中教师应精心设计具有启发性、有价值的问题,引导学生围绕问题去思考,增长学生知识,加深学生对课文的理解,提高学生学习的能力;同时,还要培养学生的集体合作精神,使学生对德育和情感在教师的“润物细无声”中集少成多,在从量变到质变中得到发展,进而达到提高学生思维素质的目的。
作者 黄焕领
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第7期8-8,共1页
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