期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
挖掘优秀传统文化,促进中学语文教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当下学校教学中,许多教师都深感语文课难上,上不好,如何搞好语文教学,提高语文成绩是广大语文教师一直关心并思考的问题。本文主要从激发学生学习兴趣、增加学生知识积累方面探讨如何挖掘利用我们的优秀传统文化,开展多种多样的语文活动,以达到激发学生学习兴趣,搞活语文教学,提升学生语文水平的目的。
作者
赖阳舟
机构地区
广西岑溪市梨木中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第7期63-63,共1页
关键词
语文教学
传统文化
兴趣
借鉴
挖掘
利用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高慧娟.
充分挖掘利用学生的错误资源[J]
.山西教育(管理版),2003(2):42-42.
被引量:4
2
林燕.
对高中生物课本德育素材的挖掘利用[J]
.青年与社会(中外教育研究),2009(12):129-129.
3
李勇军.
对高中生物课本德育素材的挖掘利用[J]
.神州,2012(21):270-271.
被引量:1
4
张发兴.
浅谈新课程下小学数学有效教学的策略[J]
.人间,2016,0(3):185-185.
5
诸敏.
抓住不变量 优化解题过程[J]
.中学数学教学,2014(5):34-35.
6
俞贵荣.
转变教学观念 开展愉快学习[J]
.宁德师专学报(自然科学版),2006,18(3):328-330.
被引量:2
7
曾燕芳.
浅谈如何做好小学数学教学工作[J]
.学周刊(中旬),2016(2):191-191.
被引量:1
8
傅素兰.
谈谈教材中作文素材的挖掘利用[J]
.语文天地(初中版),2012(4):45-46.
9
张志云.
大学生“双休日”教育的探究[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2007,8(2):155-156.
被引量:1
10
李文博.
语文教学中学生创造力的培养[J]
.新课程(教育学术),2010,0(7):1-1.
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部