期刊文献+

浅谈如何提高农村初中学生对学习物理的兴趣

下载PDF
导出
摘要 在我国教育体系中,农村初中教育是重要的组成机体,但由于地理环境及经济因素的限制,我国农村中学教育在教育体制和方式上的改革,与现实的社会需要还有较大差距。在农村初中物理学科教学过程中,由于物理学科具有较高的学习难度,因此提升初中学生兴趣,对于提升农村初中物理教学水平具有重要意义。
作者 麻江山
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第7期124-125,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部